El Bachillerato Internacional en Samborondón del Liceo Panamericano ofrece una educación de nivel global que impulsa el pensamiento crítico, la investigación y el compromiso social. Como colegio con Bachillerato Internacional, formamos estudiantes íntegros, reflexivos y solidarios, capaces de afrontar los retos del siglo XXI con mentalidad abierta y sentido ético.
Nuestros programas IB promueven un aprendizaje activo y profundo, integrando las mejores prácticas educativas internacionales. Ser parte de un colegio con programas IB significa pertenecer a una comunidad que valora la excelencia, la empatía y el respeto por la diversidad cultural, preparando a jóvenes líderes para transformar su entorno con conocimiento y responsabilidad.
El Programa de la Escuela Primaria PEP impulsa un aprendizaje activo y reflexivo desde los 3 hasta los 12 años, promoviendo la curiosidad, la indagación y el trabajo colaborativo. A través de experiencias significativas, los estudiantes aprenden a pensar de forma crítica, expresar sus ideas y asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.
El enfoque del PEP desarrolla valores y mentalidad internacional, fomentando el respeto, la empatía y la acción positiva dentro y fuera del aula. Su currículo integra temas locales y globales que inspiran a los niños a comprender su entorno y a contribuir a un mundo más justo y sostenible.
El Programa de los Años Intermedios PAI del Bachillerato Internacional ofrece una formación integral para estudiantes de 11 a 16 años, fortaleciendo su pensamiento crítico, creatividad y responsabilidad social. Este modelo educativo promueve el aprendizaje activo mediante la indagación, permitiendo que los alumnos conecten el conocimiento académico con situaciones reales.
Dentro del PAI, el Proyecto Personal es una experiencia clave que impulsa la autonomía, la investigación y la reflexión. Los estudiantes eligen temas que los inspiran y desarrollan proyectos significativos que reflejan sus intereses y habilidades, preparándolos para el éxito académico y personal en niveles superiores.
The International Baccalaureate (IB) Diploma Programme (DP) is an educational program with its own assessment system, designed for students aged 16 to 19. It offers a broad and balanced education aimed at developing students who achieve both depth and breadth in their knowledge, while also growing physically, intellectually, emotionally, and ethically. The DP curriculum consists of six subject groups and three core components: Theory of Knowledge (TOK), Creativity, Activity, and Service (CAS), and the Extended Essay.
These core components encourage students to reflect on the nature of knowledge, undertake independent research, and engage in a project that often involves community service activities.
Source: ibo.org
